Maroga

               O brincar na educação infantil          Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano.O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Para definir a brincadeira infantil , ressaltamos a importância do brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Para tanto, se faz necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre à ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente lazer, mas sim, um ato de aprendizagem. Neste contexto, o brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regra...

                            Educação infantil       A educação infantil consiste na educação de crianças, com idades entre 0 e 5 anos ( entre 0 e 6 anos de idade para nascidos no segundo semestre ). Neste tipo de educação, as crianças são estimuladas através de  atividades lúdicas , brincadeiras e jogos, a exercitar as suas capacidades e potencialidades emocionais, sociais, físicas, motoras, cognitivas e a fazer exploração, experimentação e descobertas. A educação infantil é ministrada em estabelecimentos educativas  divididas nas modalidades creches e pré-escolas. A educação infantil é obrigatória a partir dos 4 anos, sendo um direito da criança que o estado é obrigado a disponibilizar o espaço e os educadores de forma pública.